20200309《心理夜话》如何适度陪伴孩子
| 编号 | 2020013435 | 服务区域 | 黄河路街道 |
| 服务地点 | 东营市广播电视台 | 所属团体 | 东营一道教育咨询有限责任公司志愿服务队 |
| 联系人 | 魏* | 联系电话 | 1555382**** 0546820**** |
| 服务时长 | 2小时 | 活动日期 | 2020-03-09 19:30:00 至 2020-03-09 21:30:00 |
敞开心扉，打开心结。FM105.3东营综合广播每晚8点与您相约。 2020年3月9日晚8点，赵明明老师主持的《心理夜话》节目，特别邀请了一道教育心理咨询师王营营老师和大家分享《如何适度陪伴孩子》，本期的网络直播助理是王宗英老师。王营营老师是垦利区三幼骨干教师、优秀班主任，区级教学能手，家庭教育高级指导师。擅长幼儿教育、家庭教育。 在这样特殊假期，陪孩子的时间也更充足。于是，亲子陪伴再次被重视，我们有的父母就把“高质量”的陪伴提上日程，制定亲子游戏互动计划，并且在朋友圈晒出了陪伴成果。譬如和孩子今天完成了哪些“指标”，一起读了哪本书，讲了几个故事，做了几个游戏。 还会让孩子发表“感言”。诸如读完这本书、画完一幅画、看到疫情新闻，有什么感受和启发。 本身而言，这些出发点都是好的，特殊时期的陪伴显得尤其珍贵，但是，别让“陪伴”过度，让它变成家庭作业，成了一种任务和焦虑。 一、如何判断你对待孩子的态度，是否“陪伴过度”呢？ 1．把亲子互动当做完成任务。 2．看重目标，忽略过程和感受。 3.制定严苛作息时间表。 4.给孩子灌输大量疫情知识。 二、陪伴的重点永远都是“区分谁的需要” 就算你依然坚持陪伴，也要清晰这个陪伴究竟是谁的需求。清晰后你才能判断：陪伴孩子、亲子互动、亲子游戏时，是不是你的需要大过孩子的，而孩子只是在配合你，在陪伴你。一旦有所觉察，你自然就会关注到孩子本身，而不是具体游戏内容。 由于疫情原因，王营营老师用连线的方式和我们分享了父母怎样适度陪伴孩子、什么是过度陪伴、那些是孩子的需要、哪些是父母的焦虑以及如何看到并抱持住孩子的负性情绪。一个小时的直播，为市民听众朋友带来了一缕清风，吹散了疫情期间和孩子相处引发的焦虑和矛盾，让听众朋友们学会真正爱孩子。 真正的陪伴，就是充分允许爱的人做他自己的事，而你，就在不远处。
